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三河市第二中学2018—2019学年度第二学期教学工作计划(要点)         ★★★
三河市第二中学2018—2019学年度第二学期教学工作计划(要点)
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数:8586 更新时间:2019/3/1 15:20:29

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神紧紧围绕“提高教育教学质量,办好人民满意学校”的总目标,坚持“以人为本,教学中心;立足常规,聚焦课堂;高三重心,质量至上”的发展理念不动摇,遵循抓住机遇 ,推进发展,精细管理,创新超越”的新思路,进一步解放思想,求真务实,坚定抓质量的信心,提高抓质量的勇气,狠抓教学常规管理,严格规范教学行为;聚焦高效课堂建设,提高课堂教学效率;促进学生全面发展,全面提升育人质量,努力开创我校教学工作的新局面,以优异成绩迎接新中国成立70周年。

二、工作目标

1、高三年级——四保,四争,四冲击”

    尖子生:保三河状元,争廊坊状元,冲击清华、北大;

    文化考生本一上线:450、争500、冲击510大关;

 应届生各学科本一率:保廊坊第三、争廊坊第二、冲击廊坊第一;

 艺术、体育类考生本科上线:100、争140、冲击160

2基础年级——“四保,四争”

学考成绩:保学考单科一次过关率达到90%,力争超过95%

学考管理:保学考工作规范有序,力争实现“保密措施零疏漏,考务管理零差错,考风考纪零违纪, 雷同试卷零记录,安全事故零发生,考点工作零通报”的目标。

教学成绩:保廊坊期末联考的平均分、优秀率(数)、及格率(数)三项指标处于优势地位,力争相对薄弱学科的成绩有较大幅度的提高。

年级管理:保持高一、高二年级的安全、和谐和稳定,力争实现“无死伤、无案件、无事故”的“平安年级”目标。

三、工作重点及举措

(一)加强师德建设,注重专业发展,努力建设高素质的教师队伍。

 2018910日召开的全国教育大会上,习总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价,指出“建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。” 面对新时代新形势对教育提出的新的更高要求,我们必须从战略高度认识加强教师队伍建设的重大意义,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

1、强化师德建设,进一步严肃工作纪律,提高工作效率一是加强理论学习和师德培训增强教师以身立教的使命感和责任感,不断提高教师的理论修养和思想政治素质,确保教师坚持正确的政治方向。二是以创文明校风、树师表形象为重点,切实加强作风建设,要求全体教师严格遵守《教职工考勤及请销假管理办法》和有关工作纪律的规定。三是加强督导检查,强化评价功能,以评价考核激励教师。

2加强学习培训,注重活动引领,不断提高教师的专业能力

第一,倡导学习,培训引领,促进教师专业发展。一是提倡“静心学习,主动发展”。二是进一步完善“校本培训”制度,努力提高教师的教育教学能力三是坚持“听课互学”、“听课促教”。

第二,立足实际,开展活动,为教师专业发展搭建平台。一要抓实各种公开课的功能,开展“名师优课”活动。二要继续参加上级教育部门组织的“一师一优课,一课一名师”工作,力争取得优异成绩。三要抓实教育科研工作,提高教师科研素养,以科研促进教学质量的提升。四要抓实青年教师培养。落实“三级培训”制度,帮助青年教师熟悉教学业务,掌握教学方法,提升教学能力。五要积极参加上级教育部门组织的各种业务培训和比赛活动,为广大教师尽可能多地提供学习的机会,搭建成长的平台。

(二)加强教学管理,规范教学行为,从严、从细落实教学常规要求。

1、加强教学工作的计划管理,把计划抓早在本学期学校的教学工作计划出台后,各年级、各备课组要组织教师认真学习和领会,并以此为依据,根据各自的学生特点和阶段性任务、目标,在研究新课程方案、新教材特点、教学进度和借鉴以往经验的基础上,科学地制订好年级教学计划和备课组工作计划,任课教师要制订好个人工作计划。

2、加强教学工作的制度管理,把制度抓严。一是要求全体教师坚持做到“教书育人,敢于管理,我的课堂我负责,我的问题我解决”,保证课堂教学规范有序。二是要求教师提前2分钟进入课堂,切实做到上课不迟到、不早退、不压堂。三是全面落实教学工作的常规要求,即“五抓”“五有“五求”“六认真”“十个要”。

3、加强教学工作的过程管理,把督查抓实。一是要求教学领导、各年级组和教务处要加强对教学各个环节的检查、指导及评价,实现教学管理由粗放型管理向精细化管理的转变。二是继续实行教学楼领导南北值班制度、课堂巡查制度、教学领导推门听课制度、出勤签到制度、坐班检查制度,切实保证教学的规范性。三是加强考试管理和质量分析工作,全面提升考试的客观、公正和有效性。

(三)加强研究,精细工作,研究制定迎接新高考的应对策略。

  2018 年高一开始,我省已经开启新高考改革进程,2021年起正式实行新的高考模式。面对新的高考改革,我们必须精心谋划,精细工作,努力实现高中教育与新高考的无缝对接。

1加强领导,搞好政策解读和培训指导学校要成立“新高考改革工作领导小组”,加强对新高考工作的宏观指导,构建联动保障机制,统筹安排、协调教师结构性短缺、教学硬件配备、外出学习交流、改革专项或单列经费保障等问题。高一年级组要加强组织领导,成立“新高考改革研究小组”,带领教师认真学习、深入研究有关新高考改革的政策认清考试招生制度改革面临的新形势、新任务以及对学校课程设置和教学管理的新要求。

2加强引导,开展学生职业生涯规划研究和指导。新高考改革中的考、选科和选课,对于高一学生来说是一个全新而陌生的问题,所以我们必须要引导学生学会选择。高一年级组要成立“学生职业生涯规划指导委员会”,积极研究做好生涯职业规划指导的教师队伍建设、职业生涯规划指南、职业生涯规划指导课程安排、职业生涯规划咨询服务等,为指导学生职业生涯规划做好全面准备。

3抓住重点,研究制定切实可行的对策和方案。学校 “新高考改革工作领导小组”和高一年级“新高考改革研究小组”要切实加强对“新高考”相关政策、方案和实施细则的研究,认真探讨学生选课全面实施后学校行政管理、教育管理、教学管理、后勤服务管理等新的管理制度和运行机制,尽快研究制定新的管理模式和措施办法,着手研究制定学生选课、综合素质评价、教科研、教育质量评价、教师队伍配备和培训等一系列管理制度和运行机制,拿出“切合实际,操作性强,人无我有,人有我优实施方案。

高二年级要以“学业水平考试”为契机,以“提前进高三”为动力,按照“明确目标,强化责任,过程激励,整体向上”的总要求,充分调动师生的主观能动性,着力培养学生的学习自觉性和自信心,做好“培优、补差、促中”工作,加强新老高考的“过渡性”研究,夯实学生的知识基础,激发学习潜能,发展个性特长,培养创新能力,为2020年 “老高考”的最后一年画上一个圆满的句号。

(四)聚精会神科学备考,全力抓好高三工作,力争2019年高考实现大跨越。

本学期是高三备考的关键时期、决战时期,高三全体干部教师要进一步强化责任,加压奋进,精诚团结,全力以赴,确保我校2019年高考再创新佳绩、实现大跨越

1、制定周密计划,提高备考效率。为了保证各个阶段复习任务的圆满完成,高三年级组和各学科备课组必须严格实施计划管理和过程管理,狠抓复习的各个环节,保证计划落实,做到时间上不拖延,任务上无折扣。高三教师要进一步深化“细节决定成败,效率决定效益”的理念和实践,积极开展高效课堂教学研究,整合好教材、资料、习题和信息。

2、树立大局意识,强化合作精神。一要发挥年级组的核心作用,全面协调和管理年级的教育教学工作;二要发挥备课组长的核心作用,进一步加强集体备课、集体研讨,做到全组统一、共同提高;三要发挥班主任的核心作用,团结本班的任课教师,形成具有真正合力的“小兵团”,做到强化管理,人人有责,互通情况,齐抓共管。

3、加强高考研究,把准复习方向。一要加强对2019《考试大纲》、《考试说明》、高考试题的研究,吃透《考试说明》中的每一个知识点要求,研究考试说明的变化和近几年的高考试卷的变化,更好地把握复习的内容、难度、深度和广度,使复习备考始终沿着正确的方向前行。二要加强对学情的研究,注意研究学生的学习基础、解题规范、解题方法、书写习惯、应试心理等,使高三复习能够根据学生的原有知识状况进行教学,设计出适合学生的复习和应试策略。三要切实加强集体备课、集体研讨,充分发挥集体智慧,实现资源共享、取长补短、扬长避短、优势互补四要高度关注高考新信息,重视高考信息的搜集、整理、分析和研究,加强与先进学校的联系,认真参加百校联盟、廊坊联考等摸底考试和高考信息交流研讨活动,准确把握高考最新信息,使复习工作有的放矢,少走弯路,减少无效劳动。

4、做到“四个强化”,提升竞争实力一是强化复习迎考、拼搏冲刺的良好氛围。二是强化学生的思想管理和纪律管理。 三是强化拔尖、补偏工作。四是强化考前指导,抓好细节,抓好规范,抓好心理,力求把非智力因素的负面影响降到最低。

高一、高二两个年级也要加强教学工作的计划和管理,努力创设“以教学为中心,以质量为基点”的工作氛围,引导广大教师聚焦课堂教学,把主要心思放在教学上;引导广大学生加强自主学习,把主要精力放在学习上。一要坚持高起点、严要求,严格落实教学常规,优化全程管理,从严、从细、从实地落实教学常规要求。二要积极探索尖子生培养的新思路,在管理和教学上采取“人盯人”战术,为尖子生的成长创造最优环境。三要以“深化教学改革、打造高效课堂”为切入点,以5月份的学业水平考试和7月份的期末联考为抓手,努力提升教学质量,力争学考过关率、优秀率的再提高,确保期末联考中的优势再扩大,为20202021年的高考奠定坚实的基础。

除以上教学工作外,本学期,我们还要做好以下几项工作:一是强化体卫工作的管理,认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例,积极开展群众体育活动,提高体育教学水平和训练水平,争取在全市中小学春季田径运动会、球类运动会、健美操比赛等各类比赛中获得好成绩。二是进一步加强教辅各部门的管理,充分发挥教辅部门的职能作用,确实为教学工作保好驾、护好航。三是尽早谋划,加强宣传,认真做好2019年的新高一招生工作。

以上是我校20182019学年度第二学期的教学工作总计划。本计划为各年级、各教研组、备课组和教学各处室制定部门计划提供指导性意见,望各部门遵照执行。

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